edukacja
Nie ulega wątpliwości, że współczesne muzea są w stanie tworzyć przestrzenie o wysokim potencjale edukacyjnym, dzięki swoim zbiorom stanowią szeroką encyklopedię wiedzy na temat zagadnień istotnych dla kultury, historii i społeczeństwa. Zwłaszcza muzea rezydencjonalne, ulokowane w zespołach pałacowo-parkowych, są szczególnie uprzywilejowane w tym kierunku, ponieważ eksponaty ukazywane są w oryginalnej scenerii – w otoczeniu miejsca, w którym się pierwotnie znajdowały. Przestrzeń ta oddziałuje bezpośrednio na odbiór dóbr kultury, daje możliwość odwołania się do historii i tradycji, a także do postaci tam zamieszkujących.
Pałac i park to pełna uroku sceneria spotkań historii z naturą. Dobrzyca to miejsce, gdzie nauka odbywa poprzez uczestnictwo. Zachęcamy do zapoznania się z naszym programem edukacyjnym – wierzymy, że jest on bogaty w narzędzia służące poznaniu, wiedzy i rozwojowi dziecka, a także pobudzeniu kreatywności i umacnianiu tożsamości kulturowej.
informator edukacyjny
Pobierz aktualny informator edukacyjny. Znajdziesz tu nasz program zajęć, tematy lekcji muzealnych i warsztatów dla dzieci i młodzieży oraz indywidualnych odbiorców.
PDF (842 KB)
standardy ochrony małoletnich
Poznaj Standardy Ochrony Małoletnich obowiązujące w Muzeum Ziemiaństwa w Dobrzycy mające zapewnić bezpieczeństwo małoletnich z uwględnieniem ich potrzeb.
PDF (812 KB)
nasza oferta edukacyjna
rodzice i dzieci
przedszkola i szkoły
dorośli i seniorzy
informacje praktyczne
Lekcje muzealne przeprowadzamy przez cały rok w grupach liczących do 30 osób. Realizacja lekcji zaplanowanych w parku uzależniona jest od warunków atmosferycznych.
Zajęcia przeprowadzamy od wtorku do piątku w godzinach 10:00-16:00.
Prosimy o ustalanie terminów z co najmniej 2-tygodniowym wyprzedzeniem. Liczymy na punktualność.
Koszt lekcji muzealnych jest stały.
Koszt warsztatów dostosowywany jest do ich aktualnej oferty.
Przy każdej lekcji muzealnej 1-godzinnej podany jest wiek uczestników. Tematy lekcji 3-godzinnych są wspólne dla wszystkich grup wiekowych z uwzględnieniem potrzeb i możliwości rozwojowych uczestników.
